愛媛編：リケジョもいるよ――「新居浜高専」でロボコン出場を目指そう：ITエンジニア U＆Iターンの理想と現実（30）（1/4 ページ）

大人だけなら地方暮らしもいいけれど、子どもの教育には都会が最適？――いえ、そうとは限りません。愛媛には「新居浜高専」をはじめとした、大人も子どもも学べる環境があるのです。U＆Iターンの理想と現実、愛媛編Part3は「愛媛の教育環境」を紹介します。

[薬師寺聖（セイザインデザイン），＠IT]

　ITエンジニアなら、進化する技術に歩調を合わせて、スキルアップを図りたいもの。また。子連れ移住なら、教育に適した地を選びたいものである。U＆Iターンの理想と現実：愛媛編、今回は愛媛の充実した教育環境を紹介する。

図1　本連載で取り上げている愛媛県の市町（連載第28回：一般家庭の蛇口は2つ――地方別「風土」「産業」「暮らし」より）

社会人の学び〜基礎を固めて専門を拡げる〜

全方向型エンジニアというサバイバル術

　皆さんは、何歳までITエンジニアの仕事を続ける予定だろうか？

　プログラマーにデザインスキルが求められるようになって久しい。T字型、フルスタック、パラレルキャリアなど、必要とされるスキルは増える一方だ。

　人生は長い。ITエンジニアとして働き続けるためには、ITを軸に他分野へ触手を伸ばしておくことが有効だ。

　ITエンジニアに求められるのは、新たなスキルだけではない。世代の違いを埋める、「思考の変革」も必要だ。

　10数年後のチームメンバーやクライアントには、デジタルネイティブどころではない、「VRネイティブ」がいるだろう。

　胎内を再現した「VR保育器」に寝かされ、誕生直後から非侵襲ブレインセンサーを介して、父母や医療スタッフと概念to概念のコミュニケーションを取り、脳波を制御するスキルを誕生後速やかに獲得し、バーチャルとリアル、自分の思考と他者の思考、あらゆる境界の捉え方が異なる世代。そうした新人と協働するには、スキルのアップデートのみならず、常識のリストラクチャが求められる。

そのうえ、AIによって仕事を一蹴されないよう、倫理観、身体性、交感力、大局観（推論や予測ではなく、予知）、抒情性も磨く必要がある。

　プログラマーが、開発、運用スキルを軸に、スキルを拡大していく例

　専門を掘り下げ、幅を拡げつつ、ヒトならではの能力も高めていく――3つの同時進行は、容易ではない。

　だが、安心してほしい。愛媛には、学びを支援する場所がたくさんある。